| Survio®

Dobrý den,

věnujte prosím několik minut svého času vyplnění následujícího dotazníku.

Dotazník zkoumá váš přístup k práci, prokrastinaci a úspěchu (potažmo neúspěchu). Veškerá data jsou zpracovávána anonymně a slouží pro účely diplomové práce.

Podmínkou k vyplnění dotazníku je vysokoškolské studium a v rámci tohoto studia jedna akademická práce, kterou jste již napsali a znáte její hodnocení.

Zabezpečeno

Survio

Vytvořit dotazník

Následující otázky se týkají vašeho přístupu k práci a odkládání. Zaškrtněte prosím, do jaké míry vás dané výroky vystihují.

1

Se začátkem práce otálím až do poslední minuty.

Vyberte jednu odpověď

2

Přestože vím, že práce musí být hotová, nikdy se mi nechce ihned začít s prací.

Vyberte jednu odpověď

3

Úkoly si plním včas díky tomu, že dělám svou práci pravidelně ze dne na den.

Vyberte jednu odpověď

4

Se začátkem práce na úkolu otálím tak dlouho, že jej nestihnu dokončit v termínu.

Vyberte jednu odpověď

5

Často horečně spěchám, abych dodržel termín dokončení.

Vyberte jednu odpověď

6

Často mi to trvá dlouhou dobu, než začnu na něčem dělat.

Vyberte jednu odpověď

7

Nenabírám zpoždění, když vím, že skutečně potřebuji mít úkol hotový.

Vyberte jednu odpověď

8

Kdybych měl dělat na důležitém projektu, začal bych tak rychle, jak jen by to bylo možné.

Vyberte jednu odpověď

9

Když se blíží termín testu, často se přistihnu při tom, jak dělám jinou práci.

Vyberte jednu odpověď

10

Často dokončuji práci před řádným termínem.

Vyberte jednu odpověď

11

U úkolů, které je třeba udělat, se pustím rovnou do práce.

Vyberte jednu odpověď

Vytvořte si vlastní dotazník zdarma ✓ Survio Vám pomůže

Vzpomeňte si na svou nejvýznamnější akademickou práci, kterou jste již napsali a znáte její hodnocení (diplomová, bakalářská, seminární, ...), a odpovězte prosím, na následující otázky.

27

Do jaké míry se mi práce celkově povedla?

Rozdělte 100 bodů

Povedla se mi

0

100

Nepovedla se mi

0

100

Vytvořte si vlastní dotazník zdarma ✓ Survio Vám pomůže

28

Do jaké míry odráží dané složky váš úspěch/neúspěch?

V konečné podobě vaší akademické práce

0

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

Vůbec jsem nenaplnil zadání

Přesně jsem naplnil dané zadání

0

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

Byl jsem horší než ostatní

Byl jsem lepší než ostatní

0

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

Podal jsem horší výkon, než je u mě zvykem

Podal jsem lepší výkon, než je u mě zvykem

Vytvořte si vlastní dotazník zdarma ✓ Survio Vám pomůže

53

❤

Vyberte jednu odpověď

Muž

Žena

54

Věk

55

Studijní obor

Studujete-li více oborů současně, vyberte prosím ten, do kterého jste psali danou akademickou práci.

Humanitní (filozofie, etika, umění, filologie, náboženství, historie,...)

Společenský (sociologie, psychologie, ekonomie, pedagogika, politologie,...)

Technický

Přírodovědecký

Jiná...

56

Vaše připomínky.

Vytvořte si vlastní dotazník zdarma ✓ Survio Vám pomůže

Se začátkem práce otálím až do poslední minuty.

Přestože vím, že práce musí být hotová, nikdy se mi nechce ihned začít s prací.

Úkoly si plním včas díky tomu, že dělám svou práci pravidelně ze dne na den.

Se začátkem práce na úkolu otálím tak dlouho, že jej nestihnu dokončit v termínu.

Často horečně spěchám, abych dodržel termín dokončení.

Často mi to trvá dlouhou dobu, než začnu na něčem dělat.

Nenabírám zpoždění, když vím, že skutečně potřebuji mít úkol hotový.

Kdybych měl dělat na důležitém projektu, začal bych tak rychle, jak jen by to bylo možné.

Když se blíží termín testu, často se přistihnu při tom, jak dělám jinou práci.

Často dokončuji práci před řádným termínem.

U úkolů, které je třeba udělat, se pustím rovnou do práce.

Těsně před termínem kvalita mé práce rapidně stoupá.

Bez termínů bych se nikdy k ničemu nedonutil/a.

Nedokážu se dostatečně koncentrovat, dokud mě netlačí čas, ačkoli se o to pokouším.

Je pro mne přirozené věci odkládat.

Umím se soustředit pouze těsně před termínem.

Kdybych přestal/a odkládat, už bych to nebyl/a já.

Odkládání mi pomáhá dělat věci efektivněji.

Bez časového stresu bych se k práci nedonutil/a.

Mám pocit, že pokud bych poctivě dodržoval/a všechny termíny a pracoval/a průběžně, byl by můj život plný jen samých povinností bez radostí.

Kdybych neodkládal/a, nemohl/a bych vést život, který mám rád/a.

Věci umím udělat pořádně pouze na poslední chvíli.

Když má práce daný termín, připadá mi nepřirozené začít na ní pracovat dlouho před ním, pokud vím, že mi stačí kratší čas.

Odkládat věci je u mne zvykem – tvoří to součást mého životního stylu, a tudíž si podvědomě vždy organizuji činnost s tím, že věci odkládám.

Několikrát jsem se pokoušel/a začít pracovat v předstihu, ale na to, kolik sil mě to stálo, byl efekt hodně chabý.

O jakou práci se jedná

Do jaké míry se mi práce celkově povedla?

Do jaké míry odráží dané složky váš úspěch/neúspěch?

Důvodem toho, že se mi práce povedla, jsou především moje schopnosti

Nepodařená práce je pro mě informací, že jsem se nesnažil tolik, kolik jsem měl

Práce se moc nepovedla kvůli souhře smolných okolností

Práce se mi povedla, protože jsem na ní poctivě pracoval/a

Systém psaní akademických prací mi nevyhovuje, proto moje práce nemohla dopadnout dobře

Práce byla zdařilá díky velmi mírným kritériím hodnocení

Za můj neúspěch pravděpodobně mohou moje nedostatečné schopnosti v této oblasti

Tvrdou prací jsem dokázal/a překonat veškeré překážky, které mi bránily v úspěchu

Uspěl/a jsem, protože napsat práci tohoto typu samo o sobě není pro studenty náročné

Kdybych se své práci věnoval/a s větším úsilím, určitě by dopadla lépe

Vnímám, že se mi práce do jisté míry podařila kvůli tomu, že jsem měl/a štěstí na výběr tématu, které mi sedlo

Práce se nepovedla, protože jsem měl/a v určitých věcech prostě smůlu

Za svůj úspěch vděčím především svým kompetencím

Práce se mi povedla, protože jsem měl/a v určitých věcech štěstí

To, že moje práce není úspěšná, může být do jisté míry způsobeno náročným a přísným hodnotícím systémem

To, že se mi práce podařila, je přímým důsledkem snahy a úsilí, které jsem do ní vložil/a

Napsat tuto konkrétní práci je na naší fakultě (oboru) snadný úkol, proto se nedivím, že jsem dosáhl/a dobrého výsledku

To, že se mi práce nepodařila, ve mně vzbuzuje pochybnosti o mých akademických kvalitách

To, že se mi práce povedla přesně odráží moje akademické schopnosti

Když se podívám na výsledek mé práce, měl/a bych se považovat za šťastlivce

Práce se mi nepovedla, protože v této činnosti nejsem dostatečně dobrý/á.

Kvůli tomu, že o mně měl učitel subjektivně špatný dojem, jsem byl hodnocen hůře. Kdyby mě hodnotil (vedl) jiný učitel, výsledek by byl lepší

Práce se mi zčásti nepovedla kvůli náhodným událostem, které jsem nemohl/a ovlivnit

Práce se mi nepovedla především proto, že jsem jí nevěnoval/a dostatek času a energie

❤

Věk

Studijní obor

Vaše připomínky.