Családok környezettudatossága

Kedves Szülők! Szálerné Sziber Szilvia vagyok, a Magyar Agrár és Élettudományi Egyetem végzős óvodapedagógus hallgatója. Szakdolgozatomat a különböző településtípusok óvodáiban megvalósuló fenntarthatóságra nevelés szülői szemléletformáló hatásairól írom. Amennyiben Ön 3-6 éves korú gyermeket nevel, kérem, szánjon néhány percet az idejéből az alábbi kérdőív kitöltésére! Válaszait előre is köszönöm!

Biztosított

Survio

Kérdőív létrehozása

Környezetvédelem

4

Milyen településtípuson él?

Válasszon egy választ

1. Város

2. Falu/község

3. Tanya

5

Milyen településtípusban jár gyermeke óvodába?

Válasszon egy választ

1. Város

2. Megyei jogú város

3. Község/Falu

6

Milyen típusú lakóingatlanban él?

Válasszon egy választ

1. Lakótelepi lakás

2. Családi ház (kertes ház)

Kérdőív létrehozása

Környezetvédelem

7

Milyen életkorúak gyermekei?

Több válasz is lehetséges.

1. 3-4

2. 4-5

3. 5-6

4. 6-7

Kérdőív létrehozása

Családok környezettudatossága

Neme

Mikor született?

Mi az Ön legmagasabb iskolai végzettsége?

Milyen településtípuson él?

Milyen településtípusban jár gyermeke óvodába?

Milyen típusú lakóingatlanban él?

Milyen életkorúak gyermekei?

Mennyire érdekli a környezetvédelem? (1 = egyáltalán nem, 5 = nagyon)

Miért tartja fontosnak a környezetvédelmet?

Felelősnek érzi-e magát a környezet romlása miatt?

Mennyire tartja magát környezettudatosnak másokhoz képest?

Ön környezettudatosan neveli a gyermekeit? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Jellemző Önre, hogy használt dolgokat (ruha, elektronikus készülék, bútor) vesz? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Vásárlás során a műanyag vagy a nem műanyag (üveg, papír, stb.) csomagolást részesíti előnyben?

Ön hogyan kezeli a műanyag/üveg palackokat?

Ön igyekszik otthonában csökkenteni a víz és áramfogyasztást?

A téli fűtés során felhasználja-e a ház körüli kommunális hulladékot (papír, műanyag, bútor, ruhák, stb.)?

Jellemző Önre, hogy készít lekvárt, befőttet és más tartósított ételt otthon? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Hogyan kezeli a használt étolajat?

Hogyan kezeli a használt elemeket?

Jellemző Önre, hogy háztartásában a házilag készült tisztítószereket (pl.: ecetes víz, citromsavas víz, stb.) részesíti előnyben a boltban vásárolhatóakkal szemben? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Szokott-e fát ültetni, kertészkedni?

Mennyire igaz Önre, hogy csak akkor használja az autót, amikor feltétlenül szükséges? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Hogyan utazik Ön egy átlagos hétköznapon?

Szelektíven gyűjti-e otthon a hulladékot?

Ha nem, mi ennek az oka?

Milyen hulladékot gyűjt szelektíven?

Mi motiválja Önt a szelektív hulladékgyűjtésre?

Komposztálja-e otthon a háztartási hulladékot?

Milyen módon komposztálja a hulladékot?

Ön szerint mennyire súlyosak a Földet érintő környezeti problémák? (1 = egyáltalán nem súlyosak, 5 =nagyon súlyosak)

Jelölje be a lakóhelyére leginkább jellemző környezeti problémákat!

Ön szerint ki, vagy mi felelős a különböző környezeti problémákért?

Véleménye szerint több ösztönzésre lenne szükség ahhoz, hogy az újrahasznosítás és a hulladék szelektív gyűjtése a mindennapjaink részévé váljon? (1 = egyáltalán nem , 5= teljes mértékben)

Elfogadhatónak tartja-e a fiatalok számára a klímaváltozásról szóló negatív hírek rendszeres közlését? (1 = egyáltalán nem, 5 = teljes mértékben)

Együttműködne-e az óvodapedagógusokkal annak érdekében, hogy gyermekéből környezettisztelő, környezetvédő és környezetszerető felnőtt váljon?

Milyen forrásokból szerez környezetvédelemmel kapcsolatos információkat?

Jelölje be, hogy gyermeke óvodájában milyen környezeti nevelési módszerekkel találkozott!