O ensino de genética nas escolas apresenta desafios únicos, assim como oportunidades para a inovação pedagógica. Este questionário faz parte de uma pesquisa que visa compreender as práticas de ensino, as dificuldades enfrentadas e as estratégias utilizadas pelos professores para engajar os alunos no aprendizado de genética. Suas respostas contribuirão para a construção de metodologias mais eficazes e adaptadas às necessidades dos estudantes.
Solicitamos que responda às perguntas com base em suas experiências e percepções. As informações fornecidas serão mantidas em sigilo e utilizadas apenas para fins acadêmicos.
Agradecemos imensamente a sua colaboração!