Анкета: причины и мотивы девиантного поведения подростков

АНКЕТА

Уважаемый участник!

Убедительно просим уделить немного внимания для заполнения анкеты и ответить на ряд вопросов. Данное исследование проводится с целью выявления причин и мотивов девиантного поведения в подростковой среде.

При заполнении анкеты сначала внимательно прочитайте вопрос и различные варианты ответов, затем обведите кружочком цифру или несколько цифр, соответствующую(их) выбранному(ым) Вами ответу(ам). Кроме того, Вы можете написать варианты ответов, не предусмотренные нами. Запишите их на специально оставленных для этого строчках. Фамилию и имя подписывать не надо, так как результаты будут анализироваться в обобщенном виде.

Заранее благодарим Вас за полные и искренние ответы!

Защищено

Survio

Создать анкету

Анкета: причины и мотивы девиантного поведения подростков

В каком настроении Вы начали сегодняшний день?

2.Перечислите состав Вашей семьи (с кем проживаете: мать, отец, брат, сестра, бабушка, дедушка, мачеха, отчим, опекуны)

Кто из членов семьи больше уделяет Вам внимание?

Как, по Вашему мнению, относятся к вам ваши родители (другие близкие члены семьи)

Какие взаимоотношения преобладают в Вашей семье?

Что из перечисленного характерно для Вашей семьи?

Проводите ли вы совместно с семьей свободное время?

Если проводите, то напишите, как вы проводите время со своей семьей?

Ругают ли вас ваши родители?

Если ругают, то, насколько справедливо, на ваш взгляд? (напишите)

Комфортно ли вам находиться дома вместе со своей семьей?

Если вы чувствуете себя дома некомфортно, то почему?

Можете ли вы открыто говорить о своих проблемах, переживаниях со своими родителями?

Если не можете, то, почему?

Как Вы оцениваете материальное положение вашей семьи?

Употребляют ли Ваши родители спиртные напитки?

Работают ли Ваши родители?

Посещаете ли Вы образовательные учреждения?

Как часто вы посещаете образовательное учреждение?

Если вы пропускаете занятия в школе, то какие причины на это влияют в большей степени?

Как вы можете оценить свою успеваемость?

Нравится ли Вам учиться?

Вступаете ли Вы в конфликт с учителями?

Что чаще всего является причиной этих конфликтов?

Вступаете ли Вы в конфликт с одноклассниками?

Если конфликтуете, то как часто?

Как Вы проводите своё свободное время?

С кем Вы предпочитаете проводить свое свободное время?

Посещаете ли Вы какие-либо досуговые мероприятия, секции или кружки?

Если посещаете, то какие?

Если не посещаете, то почему?

Какие виды досуга Вы предпочитаете?

Что бы Вы хотели пожелать и предложить по улучшению организации досуга в твоем районе проживания

Есть ли у Вас друзья?

Как Вы можете охарактеризовать Ваших друзей?

Употребляете ли Вы спиртные напитки?

Если употребляете спиртные напитки, то, как часто?

Как Вы относитесь к курению?

Употребляете ли Вы наркотические вещества?

Совершали ли Вы какие-либо правонарушения? (если на этот вопрос ответили «нет», то переходите к вопросу 45)

Если да, то, какие противоправные действия Вы совершали?

Противоправные действия были совершены Вами в группе или в одиночку?

Что натолкнуло Вас на совершение противоправных действий?

При совершении противоправных действий употребляли ли Вы спиртные напитки, психоактивные или наркотические вещества?

Какие проблемы Вас волнуют?

Ваш пол?

В каком классе Вы учитесь? (напишите)

Напишите свой возраст? (количество полных лет)